Контрольна робота. Фольклор, народна казка.

                                     Фольклор. Народна казка.

I варіант

Рівень 1

1.Короткий влучний вислів що має повчальний зміст-це:

а) прислів'я,б) приказка,в) загадка?

2.Казка «Фарбований шакал» належить :

а) арабському;б) індійському;в) німецькому народові?

3.Фольклор-це:

а) народні перекази,в яких утілена мудрість народу;

б) наука про усну народну творчість;

в) уявлення про природу та зв'язки з нею?

4.Створінням самого бога Брахмана називав себе:

 а) шакал Чандарава,б) Синдбад-мореплавець,в) зла удовина донька?-

5.Синбад потрапив на острів,на якому жили:

а) мавпи;б) людожери;в) тигри?

6. Брати Грімм – це:

а) фольклористи, збирачі народних казок;

б) археологи;

в) збирачі старовинних фотографій.  

Рівень 2

1.Розподілити казки за тими  країнами, з яких вони до нас прийшли.

                                          

Країна	Казка
Індія Китай Японія Україна Народи Сходу	«Фарбований лис» «Іссумбосі, або Хлопчик-мізинчик» «Пензлик Маляна»  «Синдбад-мореплавець» «Фарбований Шакал» «Момотаро або Хлопчик-Персик»

2.  З якої казки ці речення?

   1. Це чарівний пензлик, - сказав дідусь.                        

   2.  ріс як на дріжджах…….                                                                                     

   3. як же обурив нас цей пройдисвіт!                               

   4. Відпустіть мене в столицю шукати кращої долі..     

   5.  незабаром підійшли до величезного будинку з високою брамою…           

3. Випишіть лише  ті слова,які характеризують пані Метелицю: потворна,стара,добра,привітна,красива,зла,справедлива,ввічлива.

Рівень 3

1.  Встанови відповідність

                  1) Доброму всюди                                        1) легко зробити

                  2) У гостях добре,                                         2) не візьметься

             3) Уперта праця                              3)   до оселедця  

            4)  І за холодну воду                         4) добре

            5) Легко говорити, та не так           5 ) а вдома краще

                                                             

2.Встановіть правильну послідовність подій  казки «Синдбад-мореплавець»

-Людожер з'їв капітана

-Синдбад вирушає в подорож;

-Товариші будують плоти;

-Синдбад рятується від гадюки;

-Синдбад та його друзі у відчаї;

-Синбад повертається додому.

Рівень 4

 Написати твір-мініатюру ( 1 питання на вибір)

1. Яка праця, така й плата (за мотивами казки «Пані Метелиця»).

2.Улюблений герой народної казки (за вивченими казками)                               

II варіант

Рівень 1

1.Короткий влучний вислів що має повчальний зміст-це:

а) прислів'я,б) приказка,в) загадка?

2.Казка «Фарбований шакал» належить :

а) арабському;б) індійському;в) німецькому народові?

3.Фольклор-це:

а) народні перекази,в яких утілена мудрість народу;

б) наука про усну народну творчість;

в) уявлення про природу та зв'язки з нею?

4.Створінням самого бога Брахмана називав себе:

 а) шакал Чандарава,б) Синдбад-мореплавець,в) зла удовина донька?-

5.Синбад потрапив на острів,на якому жили:

а) мавпи;б) людожери;в) тигри?

6. Брати Грімм – це:

а) фольклористи, збирачі народних казок;

б) археологи;

в) збирачі старовинних фотографій.  

Рівень 2

1.Розподілити казки за тими  країнами, з яких вони до нас прийшли.

                                         

Країна	Казка
Індія Китай Японія Україна Народи Сходу	«Фарбований лис» «Іссумбосі, або Хлопчик-мізинчик» «Пензлик Маляна»  «Синдбад-мореплавець» «Фарбований Шакал» «Момотаро або Хлопчик-Персик»

2.    З якої казки ці речення?

1. За мить на воді гойдався великий корабель. Імператор, його дружина, принци та принцеси й усі царедворці посідали на корабель

 2. Я взяв шматок дерева, плаский та широкий, і прив’язав його собі до ніг, другий   шматок прив’язав до лівого боку, а третій до правого.

 3. Давно колись жили собі чоловік і жінка, та не було в них дітей.

 4. «Хіба коли бідний, то й малювати не дозволяється?»

 5. Він вискочивз-за пояса дівчини і замахнувся мечем-голкою.

3. Випишіть лише ті слова, які характеризують Синбада-мореплавця: злий,мужній,потворний,милосердний,винахідливий,боягуз,красивий,сміливий.

Рівень 3

1.  Встанови відповідність                                              

     1) Хочеш бути щасливим                 1) багатства

      2   Хто зле робить,                            2) той більше хоче

      3) Щастя дорожче                                3) то не будь лінивим

      4) Хто більше має                                 4) тому і щастить

 5) Хто добре працює                           5) той все собі шкодит

2. Встановіть правильну послідовність подій казки «Пані Метелиця»
-Бідна падчірка в домі Метелиці;
-Загублений починок;
-Допомога бідній дівчинки яблунці та печі;
-Казан смоли для лінивої дівчини;
-Золотий дощ нагороди.

Рівень 4

 Написати твір-мініатюру ( 1 питання на вибір)

1. Яка праця, така й плата (за мотивами казки «Пані Метелиця»).

2.Улюблений герой народної казки (за вивченими казками )